1° ACTIVIDAD
1.Escribe un mito que conozcas. Aclara que trata de explicar dicho mito.
R/=ZEUS: Es el dios de la lluvia y truenos, este Dios tenia un reino donde le llevaban animales (como toros), allí también ivan las personas Ha alabar este Dios.
2. ¿porque los seres humanos, en un comienzo, explicaron aquello que no comprendían apoyándose en los mitos?
R/=Porque antes los seres humanos no poseían de estudios, ciencia, etc. Esto los conllevaba a pensar o a creer que todas las cosas que pasaban era por un Dios.
3. Inventa un mito para explicar la formación de la lluvia
R/=YINYER: la Diosa de la lluvia, era muy temperamental y para calmar sus disgustos o rabias, mandaba tempestades y creaba diluvios para enviarlos a la tierra J!
4.Explica científicamente la formación de la lluvia
R/= A medida que el agua se evapora, se centra o se carga en las nubes, hasta que se llevan y esto hace que llueva.
2° ACTIVIDAD
1.¿Quienes prepararon el camino de la racionalidad científica y de la comprensión filosófica de nuestra relación con la naturaleza?
R/= Los filósofos de la naturaleza fueron los presocráticos.
2.¿como y por que lo hicieron?
R/=Como tratando de dale una explicación tentativa ala realidad, y porque para sacar a los seres humanos de la realidad mítica en la que Vivian.
3.Si alguien considera que el elemento básico de la realidad es el aire, el agua, el fuego, o la tierra, o todos los anteriores, el ser universal, y la lucha de contrarios (dialéctica), ¿a que diferentes filósofos se referirá en cada caso?
R/= *Anaxímedes: Aire
*Tales de Mileto: Agua
*Anaximandro: Apeiron
*Empédocles: Aire, agua, fuego y tierra.
4.¿que avance constituyo la explicación presocrática de la naturaleza para la ciencia y la filosofía y cuales fueron sus limitaciones?
R/= En que preparo el camino de la racionalidad. Las limitaciones es una visión filosófica del mundo plenamente identificada.
5.¿cuales fueron los conceptos innovadores y para que ciencias constituyeron un aporte?
R/= Materia y átomo debidos a democrático, la naturaleza orgánica e inorgánica y conceptos de vida animal y humana.
6. ¿Qué filosofo nos hablo de lo indeterminado como fundamento de la realidad y de que otro modo lo llamo?
R/= Anaximandro y lo llamo Apeiron.
7.¿Cual filosofo nos hablo del amor y el odio como factores de composición de la realidad?
R/= Empédocles.
8.¿Quien y de que teoría retomo los conceptos de amor y odio?
R/=Lo retomo Freud de la teoría de Empédocles.
9.¿Que conceptos fueron retomados por la física moderna y cual filosofo de la naturaleza los descubrió?
R/= La materia, la estructura atómica y el filósofo fue Demócrito.
3° ACTIVIDAD
1.Menciona las causas que llevaron a Sócrates a inventar un primer método para la filosofía.
R/=Causas que llevaron a Sócrates a inventar el primer método para la ffia; aspectos como: el lenguaje, la abstracción y la necesidad de normas para la convivencia social, como la ley.
2.Describe en que consistió el nuevo método filosófico inventado por Sócrates, que aspectos privilegio y cuales fueron sus características.
R/= Este método consistió en llegar ala verdad solo por medio de preguntas.
3.¿que hallazgos logro el método socrático en relación con los limites del conocimiento, y la condición moral del filosofo?
R/=Este hallazgo Ayudo al ser humano a que lograra indagar sobre su naturaleza y la realidad científicamente de todo lo que nos rodea.
4.¿Que hallazgos logro el método socrático en relación con el sistema social y político?¿que cualidad han tenido sus descubrimientos?
R/= Una cualidad es que en la actualidad todavía se conserva la democracia.
Aspectos como: la abstracción, la necesidad de normas o leyes para una buena convivencia y el lenguaje.
5.¿Porque obligaron a Sócrates a suicidarse?
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